Habilidades Intelectuales
¿Qué hace la
filosofía?
|
Acción del Pensamiento
|
Actividad
|
Resultado
|
|
|
Describir
|
Indicar las características de
algo
|
¿Qué?
|
No es filosofía
Es mera información
|
|
Explicar
|
Exponer las razones de algo
|
¿Cómo?
¿Por qué?
|
Pensar
Filosóficamente
|
|
Comprender
|
Incorporar las características
de algo.
Dar significado.
Asimilar un significado
|
||
|
Analizar
|
Separar e identificar las partes
que componen algo
|
||
|
Justificar
|
Ofrecer pruebas que respalden o defiendan una opinión
|
||
|
Abstraer
|
Capacidad para ir de lo concreto a lo abstracto y
viceversa a partir de un proceso mental. Síntesis
|
||
|
Cuestionar
|
Poner en duda
Problematizar
|
||
|
Comparar
|
Indicar dos situaciones y señalar similitudes
|
||
|
Contrastar
|
Indicar dos situaciones y señalar diferencias
|
||
|
Evaluar
|
Dar una valoración de los puntos fuertes y débiles de dos
posturas
|
||
|
Examinar
|
Señalar los supuestos o derivaciones inherentes de una
cuestión
|
||
|
Formular
|
Expresar conceptos o argumentos precisos, claros y de
forma sistemática
|
||
|
¿En qué medida…?
|
Evaluar la eficacia de un argumento o concepto de forma
clara, precisa, justificada y por medio de pruebas y argumentos consistentes
|
||
|
Definir
|
Dar cuenta clara y precisa del significado de una palabra,
término o concepto
|
||
